Profesorado Ed. Física

El Instituto Superior de Formación Docente y Técnica San Pablo ofrece la posibilidad de cursar una carrera de profesorado en Educación Física de alta calidad.

DEDICACIÓN Y FORMACIÓN

Nuestra Propuesta

La propuesta se orienta a preparar al futuro docente de Educación Física para trabajar en la enseñanza de todas las edades: niños, adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores, en contextos institucionales y ámbitos diversos.

Preparación profesional en Educación Física

Formación integral en terciario

Con ese objetivo, la formación profesional se basa en las múltiples perspectivas teóricas y prácticas que permiten desempeñarse en las tarea docente como un verdadero transformador de la educación, acorde a los variados escenarios que presenta la actualidad social y cultural.

Del mismo modo, los Profesores de Educación Física egresados del ISFDyT San Pablo están capacitados para propiciar en sus alumnos la construcción de valores y actitudes al servicio del desarrollo humano.

Formar docentes para el futuro

Formación de profesionales en Educación Física

Brindamos una formación de calidad en Educación Física, preparando docentes capaces de intervenir en diversos contextos educativos. A través de una propuesta que integra teoría y práctica, formamos profesionales comprometidos con la enseñanza, la transmisión de valores y el desarrollo integral de las personas.

Resolución 2432/09 – Diseño Curricular del Profesorado de Educación Física

Campo de Actualización Formativa
Taller de Lectura, Escritura y Oralidad
Taller de Educación Corporal y Motriz

 

Campo de la Fundamentación
Filosofía
Didáctica General
Pedagogía
Análisis del Mundo Contemporáneo
Campo de la Subjetividad y las Culturas
Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje I


Campo de los Saberes Específicos
Didáctica de las Prácticas Gimnásticas
Didáctica de las Prácticas Acuáticas
Didáctica de las Prácticas Lúdicas
Anatomía Funcional
Historia de la Educación Física en Latinoamérica y Argentina

 

Campo de la práctica docente.

Campo de la Fundamentación
Teorías Sociopolíticas y Educación


Campo de la Subjetividad y las Culturas
Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje II


Campo de los Saberes Específicos
Didáctica de las Prácticas Gimnásticas II
Didáctica de las Prácticas de la Recreación Participativa
Didáctica de las Prácticas Deportivas I: Handball, Volley.
Didáctica de las Prácticas Atléticas
Fisiología de la Motricidad
Didáctica de las Prácticas en la Naturaleza y al Aire Libre I
Didáctica y currículum de la Educación Física del Nivel Inicial y Primario
Talleres Formativos Opcionales: Natación, Softball.

 

Campo de la práctica docente.

Campo de la Fundamentación
Historia, Política y Legislación Educativa


Campo de la Subjetividad y las Culturas
Configuración Culturales del Sujeto Educativo


Campo de los Saberes Específicos
Didáctica de las Prácticas Gimnásticas III
Didáctica de las Prácticas Deportivas II: Football, Basket.
Didáctica de las Prácticas en la Naturaleza y al Aire Libre II
Metodología de la Investigación en Educación Física
Análisis de las Acciones Motrices
Didáctica de la Educación Física del nivel Secundario y de otros Ámbitos Educativos.
Talleres Formativos Opcionales: Natación, Rugby.


Campo de la práctica docente.

Campo de la Fundamentación
Reflexión Pedagógica de la Educación
Dimensión Ético-Política de la Praxis Docente


Campo de la Subjetividad y las Culturas
Pedagogía Crítica de las Diferencias


Campo de los Saberes Específicos
Didáctica de las Prácticas Gimnásticas Especiales
Didáctica de las Prácticas Deportivas III: Handball, Volley.
Didáctica del Entrenamiento
Antropología y Sociología del Cuerpo
Talleres Formativos Opcionales: Organización y Gestión de Eventos, Actividad Física Especial, Hockey.


Campo de la práctica docente.

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